Conectando con el museo y la ciudad

Resumen

El patrimonio está en nuestras ciudades, vertebrándolas y siendo un perfecto eje educativo que podemos utilizar tanto en la educación formal como en la no formal.  Por ello, se plantea una actividad para alumnado de Formación Profesional Básica mediante la cual el museo de América se sitúa en el centro y sirve de excusa para que el alumnado desarrolle sus capacidades cívico-sociales, aumentando sus conocimientos histórico-patrimoniales que pondrán en práctica durante la actividad. Con todo ello, se busca que el estudiante de FPB desarrolle su capacidad crítica, para hacer de ellos ciudadanos responsables.  Se utilizará una metodología activa como es la metodología CLIL, enganchando al alumnado desde el inicio de la primera sesión.