La herencia de la ciudadanía romana en el derecho a la ciudad de A Coruña y Vigo

Resumen

Esta comunicación propone una experiencia didáctica para abordar la evolución del concepto de ciudadanía y su impacto en el espacio urbano, conectando la antigua Roma con las ciudades contemporáneas. A través de un análisis histórico, se explora cómo la ciudadanía romana era un privilegio restrictivo, esencial para gozar de plenos derechos políticos (ius sufragii, ius honorum) y civiles (ius commercii), limitando el acceso a la ciudad a una minoría de individuos. Esta visión elitista contrasta radicalmente con el concepto actual de derecho a la ciudad, entendido como un derecho colectivo de todos los habitantes a gozar, transformar y participar en un espacio urbano justo, inclusivo y democrático.

La propuesta didáctica utiliza como caso de estudio las ciudades de A Coruña y Vigo, que con sus proyectos urbanos innovadores y sostenibles con participación ciudadana, ejemplifican la aplicación del derecho a la ciudad en la actualidad. Al comparar el modelo romano y el contemporáneo, se busca que los estudiantes comprendan críticamente las dinámicas de poder, exclusión e inclusión que han moldeado y siguen moldeando nuestras urbes. Esta metodología fomenta el pensamiento histórico y la conciencia cívica, preparando a los ciudadanos para el presente y futuro de sus comunidades.